Patrimoine sans frontières

Renforcement des capacités des écoles de musique, Haïti

Omniprésent dans la vie quotidienne des Haïtiens, le patrimoine musical a été gravement affecté par le séisme qui a secoué l’île en 2010. C’est ainsi qu’afin de venir en aide aux populations locales, PSF s’est engagé dans la mise en place d’un long programme de soutien aux écoles de musique. 

  • La musique, clé de voûte de la culture haïtienne

    © École de musique Jacmel-Dessaix
  • Sans lutherie, il n'y a plus de musique !

    Patrimoine sans frontières a pris le pari, pour sauvegarder les cultures musicales haïtiennes, d'aider à la consolidation du secteur de la lutherie, inhérente à la pratique musicale. © École de musique Jacmel-Dessaix
  • Les cours de musique

    L'éducation musicale à la source de la transmission et de la valorisation de la culture haïtienne. © École de musique Jacmel-Dessaix

Le projet

Lors d’une mission d’urgence, suite au séisme du 12 janvier 2010 en Haïti, Patrimoine sans frontières a décidé de répondre à une demande de la société civile, celle de soutenir les pratiques musicales comme facteur de reconstruction. De 2012 à 2014, PSF avec l’association nationale des écoles de musique d’Haïti, Buffet Group, la ville de Suresnes et d’autres partenaires ont œuvré pour le renforcement des capacités des écoles de musique par l’envoi d’une centaine d’instruments de musique et par la réalisation d’une mission d’évaluation des besoins concrets des écoles haïtiennes de musique en matière de lutherie.


Localité

Durée

Public bénéficiaire

Publication associée
Port-au-Prince, Cap-Haïtien, Gonaïves, Les Cayes, Saint Marc, Jacmel 2011 - 2013 Les élèves âgés de 7 à 25 ans et les enseignants de huit écoles de musique. Rapport de mission : état des besoins en lutherie des écoles de l'ANADEMH (Haïti)

Objectifs atteints

• Faire une collecte d’instruments afin d’améliorer les conditions d’enseignement de la musique ;
• Soutenir la structuration et le développement de l’ANADEMH (cette association était une fédération des écoles de musiques qui se trouvaient dans des territoires un peu reculés).

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*champ obligatoire 

Patrimoine sans frontières

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